Ordinateurs - Fixes ou mobiles

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Fixes ou mobiles ?

Dans de nombreuses écoles, ont été installés des "laboratoires informatiques". Si on caricature quelque peu l'usage des laboratoires informatiques on peut dire que pendant longtemps, ils ont été utilisés comme on avait l'habitude d'utiliser les manuels scolaires : 

- Ouvrez vos livres à la page 17, lisez le chapitre 3 !

L'idée était de permettre à chaque élève de pouvoir avoir accès à la même chose en même temps que les autres. Le laboratoire informatique dont les "tours" étaient reliées à un réseau cablé offrait sans aucun doute une rapidité d'accès au réseau intéressante et une certaine fiabilité.

Le travail en laboratoire informatique posait toutefois des problèmes de gestion de classe, tous les élèves étant "cachés" derrière leurs écrans, les appareils pouvant dysfonctionner et de ce fait "perturber" la leçon...

La multiplication des TBI dans les écoles a déjà transformé les pratiques. Quand on a besoin de voir la même chose, tous en même temps, on utilise le TBI.

Les laboratoires sont donc devenus des lieux où le plus souvent, les élèves font individuellement des travaux différents, chacun à leur rythme et où l'enseignant apporte une aide individuelle en naviguant à travers la classe.

La généralisation du Wifi dans les écoles avec une bande passante importante ainsi que la mise en place d'environnements numériques de travail (mettant en lien les classes entre elles aussi bien que l'école et la maison) débouchent sur diverses pratiques particulièrement riches et prometteuses :

- Mobilité, nomadisme.

- Travaux collaboratifs.

- Pratique de la classe inversée. 

Dès ce moment l'école se trouve devant d'autres options possibles :

- Chaque élève apporte son propre ordinateur "Bring Your Own Device" (BYOD

- L'école fournit un ordinateur portable à chacun - enseignant(e) et/ou élève. (One to one)

- Ces matériels "restent" à l'école ou sont transportés entre la maison et l'école. (Nomadisme)

Ces options vont aussi déterminer le choix des appareils, ordinateur ou tablette par exemple.