Historique du site du Pôle

 

Lepole.education

Historique

 

 

C’est en 2015 que naît le site du « Pôle éducation »

 

Approché par la fondation Montes Alti qui cherchait à apporter de l’aide à la communauté éducative et enseignante de Genève, Jean-Claude Brès*,  responsable à l’époque de la formation des enseignants des écoles privées genevoises, propose alors au comité de cette fondation, la création d’un site internet.

 

Cela faisait longtemps qu’il rêvait de pouvoir offrir un site pédagogique aux caractéristiques bien particulières :

 

  • Gratuit pour les utilisateurs
  • Sans aucune inscription
  • Sans aucune publicité
  • Ouvert à tous
  • Bilingue (français – anglais)
  • Riche et varié - sans chapelle, sans méthode, sans technique particulière mais offrant de nombreuses pistes et innovation dans l’intérêt autant des élèves que des enseignants.
  • Offrant un large panorama de la « culture pédagogique » pour les professionnels de l’éducation et de l’enseignement.
  • Des articles et contenus validés par de nombreux chercheurs et pédagogues universitaires reconnus.
  • Régulièrement mis à jour, entretenu et enrichi de témoignages, de « success stories », de nouvelles propositions de réflexion.

 

Animation de présentation du site

 

Dès l’aval de la part de la Fondation, Jean-Claude Brès  contacte une seconde pédagogue (Martine Auvergne), issue de l’enseignement public (DIP) enseignante et chercheuse universitaire reconnue, ainsi qu’un informaticien de qualité (Ronald Beetschen) capable de « mettre en forme » numérique un tel site.

 

Tous trois dessinent les « grandes lignes » de ce projet et s’entourent de nombreux collaborateurs ponctuels pour donner sa première forme au site « lepole.education ».

 

Un premier comité de cinq personnes fut mis en place (Jean-Claude Brès  – Martine Auvergne – Ronald Beetschen – Mélie Genêt – Margaux Rosset) – odre d’entrée dans le comité - à travers lequel un large réseau de contributeurs rédigeant les articles et les validant, permit la réalisation du site initial, qui fut officiellement publié et ouvrit ses portes le 17 mai 2017 à l’occasion d’un grand séminaire de formation (La pédagogie, quelle histoire !) qui groupait plus de 1800 enseignants.

 

Depuis le site « du Pôle » poursuit son chemin, s’étoffe, s’enrichit, innove, témoigne …en respectant toujours rigoureusement ses lignes de conduite initiales.

 

Aujourd’hui (janvier 2021), sous la responsabilité de Madame Martine Auvergne, le comité du Pôle est constitué de Martine Auvergne – Marcia Banks - Ronald Beetschen - Jean-Claude Brès  – Carine Bruni - Margaux RossetYves Zieba. (Ordre alphabétique)

 

En cette période où l’école à distance, le télétravail se développent fortement et où de nombreuses réflexions économiques, écologiques et sociétales impactent directement l’enseignement, la pédagogie et l’éducation, un site comme « lepole.education » a non seulement tout son sens mais devient un outil d’autant plus important aussi bien au plan genevois qu’au plan international.

 

Jean-Claude Brès 

13.01.2021

 

*Jean-Claude Brès, aujourd’hui à la retraite, a commencé sa carrière comme enseignant à l’école Moser (dont le directeur Monsieur Henri Moser était membre du comité de la Fondation Montes Alti au moment de la création du Pôle). En 1972 Jean-Claude Brès a participé à la fondation de l’Ecole Active de Malagnou qu’il a accompagnée pendant 27 ans, puis a été responsable de la formation des enseignants des écoles privées genevoises dans le cadre du Centre d’Echanges Pédagogiques  (CEP) et de l’Institut de Formation Pédagogique (IFP). Il a accompagné la création de plusieurs écoles et continue à participer à des démarches d’innovations pédagogiques.